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En portadaResumen de la Mesa de la Enseñanza Concertada del pasado martes 7 de noviembre. Estimados/as compañeros/as:
Os trasladamos un resumen de la Mesa de Concertada celebrada el pasado día 7. Se trata de la primera reunión a la que asiste el nuevo Director General de Planificación D. José María Ayerbe, nombrado el pasado día 1 de agosto. Igualmente asiste la jefa de servicio de concertada, Auxi García Serrano, siendo esta la última mesa de concertada a la que acuda por traslado a otro puesto de la...Continuar Fomento de las redes sociales de ACES - Esperamos vuestras aportaciones. Estimados/as compañeros/as:
Con esta premisa, fomento de nuestras redes sociales, empezamos el mes de noviembre informándoos de que todo estará centralizado por nuestro Community Manager, Alejandro Pozo (Válida Consultores).
"Solo unas líneas para presentarme, a partir de este mes comenzaré con la gestión de las redes sociales de ACES Andalucía, en el pie de este correo tenéis mi teléfono y dirección de...Continuar |
Buenas prácticasColegio MIT -  Finalmente, después de una épica competición, los competidores malagueños, alumnos de MIT school, han obtenido la medalla de plata y de bronce en el Campeonato MUNDIAL de Karate representando al equipo nacional de ESPAÑA, celebrado en Tenerife el pasado 28 de octubre!
Subcampeonas del Mundo
Carmen García 2° Bachillerato en MIT
Marta Vega Ex alumna de 2º de Bachillerato de MIT el año pasado
Terceros del...Continuar El aprendizaje de la cultura y la lengua china llega al colegio Almanzor El colegio Almanzor, en colaboración con Mandarin Centers, ofrecerá desde curso un nuevo proyecto destinado a niños chinos residentes en la provincia. El objetivo es enseñarles la herencia cultural del país de sus padres y que no pierdan sus raíces. De la misma forma, también se ofrece a niños adoptados chinos el derecho a conocer su lengua.
El proyecto incluye clases del idioma chino mandarín, cultura, historia y...Continuar |
Emails
Cooperativas EscolaresJORNADAS “Cooperativismo y Escuela" - 29 de noviembre (miércoles). Estimados amigos y amigas.
Desarrollamos estas jornadas con la intención de seguir avanzando en los distintos proyectos de cooperativismo escolar que son buena base de nuestro trabajo en el aula al tiempo que forma parte de nuestra identidad como cooperativas de enseñanza.
DÍA: 29 de noviembre de 2017 (miércoles)
Horario: Desde las 10:00 horas.
Lugar: Colegio Séneca y Salón Córdoba Social Lab de la Fundación CajaSur.
En esta ocasión las desarrollamos en Córdoba gracias a la colaboración de la...Continuar |
EconomÃa Social
En la redOcho páginas web de pelÃculas para aprender a través del cine El cine es un vehículo perfecto para el aprendizaje: aprovecha las posibilidades del lenguaje audiovisual, permite acercarse a la realidad desde diversos ángulos, resulta motivador y capta la atención de los alumnos. Además, al utilizar el cine en el aula puedes completar la visualización de la película, el fragmento o el corto con actividades, debates, análisis y reflexión sobre el tema tratado. Recopilamos ocho páginas web donde...Continuar La FP Dual en los centros educativos: visiones del profesorado El modelo de Formación Profesional Dual vigente en España combina un mínimo del 33% del tiempo de formación en la empresa, por lo que el desarrollo de una red de empresas formadoras es uno de los elementos más críticos para la extensión de la FP Dual. Aun así, es evidente que la formación en el centro educativo es esencial para el éxito del modelo ya que aporta el conocimiento base para un aprendizaje más...Continuar |
| | AgendaJORNADAS “Cooperativismo y Escuela" - 29 de noviembre (miércoles) Estimados amigos y amigas.
Desarrollamos estas jornadas con la intención de seguir avanzando en los distintos proyectos de cooperativismo escolar que son buena base de nuestro trabajo en el aula al tiempo que forma parte de nuestra identidad como cooperativas de enseñanza.
DÍA: 29 de noviembre de 2017 (miércoles)
Horario: Desde las 10:00 horas.
Lugar: Colegio Séneca y Salón Córdoba Social Lab de la Fundación CajaSur.
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Por SectoresEl plan B de los universitarios españoles pasa por la FP Desde escuelas como Medac aseguran que el 28,7% de su alumnado de ciclos superiores procede de la universidad, algo impensable hace unos años.
Carlos Rodríguez tiene 34 años y ha decidido dar un giro de 180 grados a su vida. Un título universitario le acredita para trabajar como ingeniero industrial, aunque cuando le llaman de alguna oferta laboral las funciones que demandan están por debajo de su cualificación y la remuneración, por supuesto, también. Este curso se ha...Continuar Información de interés - Portal Web Tknika dedicado a la Formación Profesional. Estimados compañeros y compañeras.
Os remitimos información del Portal Tknika ( https://www.tknika.eus/ ), es un centro impulsado por la Viceconsejería de Formación Profesional del Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
Dentro de ella https://ethazi.tknika.eus/es/contexto/ hay una zona con buenos materiales sobre
• Competencias Digitales
• Aprendizaje colaborativo
• Retos
• Competencias y Evaluación
• eNola
Merece la pena...Continuar |
PrensaEl número de alumnos de 6 a 12 años baja por primera vez desde 2005 La baja natalidad deja este curso con 8.066 niños menos en Primaria que el año anterior.
El bajo número de nacimientos en España empieza a hacer mella en las aulas. Según el informe «Datos y Cifras del curso escolar 2017-18» del Ministerio de Educación, por primera vez desde 2005 cae el número de alumnos de Primaria (6...Continuar |
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Os presentamos a un nuevo proveedor dentro del apartado de Servicios de Energías, ARSINGER, que viene a complementar la oferta en nuestros centros.
En los próximos días se pondrán en contacto con vosotros/as para presentaros una oferta personalizada con precios especiales al convenio así como la presentación de todos sus servicios.
Os rogamos vuestra colaboración y vayáis cerrando fechas de visitas, ya...Continuar |
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