Breve descripción
La idea parte del movimiento de renovación pedagógica que se da a principios del siglo XX y de un gran pedagogo Célestin Freinet quien considera que el niño o la niña deben ser los protagonistas de su educación y por tanto ser parte activa en su propio aprendizaje, lo que implica comprometerse con un trabajo al cual, bajo determinados objetivos, el alumnado puede dar forma y comprometerse a realizarlo en un tiempo concreto, así como a colaborar de forma cooperativa con su grupo de trabajo. Los contratos tienen una parte individual y otra en grupo. Este es, sucintamente, EL TRABAJO POR CONTRATOS.
Los contratos de trabajo que realizo con mi alumnado son una adaptación a esta idea. Los llevamos a cabo en el área de Lengua y Literatura castellanas en el 1º ciclo de la ESO.
Objetivos que persigue
‐ Desarrollar la autonomía.
‐ Favorecer la capacidad de investigación.
‐ Fomentar el aprendizaje en la acción.
‐ Favorecer el cooperativismo.
‐ Desarrollar el valor del compromiso.
‐ Facilitar el despliegue de la creatividad.
‐ La profesora como orientadora y coordinadora.
A quién va dirigido
Esta idea está pensada para cualquier curso de Primaria o Secundaria, y bueno sería que se continuara en estudios posteriores.
Datos de contacto
Loles Reca Riobóo (Colegio Córdoba)
OS ADJUNTAMOS UN MODELO EN BLANCO DE LA FICHA DE BUENAS PRÁCTICAS, POR SI DESEÁIS EXPONER ACTIVIDADES REALIZADAS EN VUESTRO CENTRO YA SEA A NIVEL PEDAGÓGICO Y/O GESTIÓN DEL CENTRO QUE NOS PUEDAN SERVIR AL RESTO DE ASOCIADOS/AS PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD DOCENTE. TODAS LAS PRÁCTICAS SERÁN EXPUESTAS EN LA PÁGINA WEB DE ACES Y EN ÉSTE BOLETÍN COMO MEDIDA DE DIFUSIÓN.
UN SALUDO Y GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN
ACES
