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Seis alumnos de sexto de primaria de MIT School se han convertido en ganadores (en la categoría de Inglés)  de la cuarta edición del concurso de oratoria bilingüe Eloquens, en el que han tenido que competir contra más de 25 colegios públicos, privados y concertados de toda Andalucía y Extremadura.

La gran final se desarrolló el 7 de abril en Tomares (Sevilla) y el equipo formado por nuestros alumnos Ella, Ingrid, Luca, Lola, Sara y Daniel hicieron un gran trabajo para hacerse con el Premio Cicerón.
Los alumnos tuvieron que demostrar que son capaces de enfrentarse a una audiencia, exponer su postura con elocuencia y convencer con sus argumentos. El equipo de MIT School tuvo que superar cuatro pruebas para hacerse con el trofeo ganador:
•    Venta sorpresa: Cada orador oferta al público un objeto, convenciendo de su utilidad e interés.
•    Declamación: Los oradores declaman un texto perteneciente al género lírico o al dramático.
•    De mayor quiero ser…: Se les asigna a los concursantes una profesión que deberán defender, justificando por qué quieren ejercer en el futuro ese papel en la sociedad.
•    Defensa de un tema frente a otro: Se presentan dos opciones contrapuestas; los oradores deberán elegir una de ellas y defenderla, argumentando las ventajas e inconvenientes.

La importancia de entrenarse en estas habilidades
Los sistemas educativos más exitosos del mundo trabajan estas habilidades con los niños desde muy pequeños porque es imprescindible a la hora de defender proyectos e ideas en su futuro profesional. Sin embargo, y pese a nuestra herencia cultural griega y latina, el arte la oratoria es el gran olvidado del sistema educativo español.
En MIT School, se trabaja la oratoria en inglés día a día en las aulas y fruto de ese esfuerzo es el reconocimiento que han recibido como campeones del concurso Eloquens.