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ACES
Nº258
20 de Noviembre de 2017
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Edición 258 :: En la red
La tecnología, la gran aliada de la educación del siglo XXI
La tecnología, la gran aliada de la educación del siglo XXI

Las aulas de hoy tienen tabletas, pizarras digitales y dispositivos de realidad virtual, los alumnos interactúan con el conocimiento y visitan los museos armados con un dispositivo móvil. ¿El resultado? Un aprendizaje más autónomo, colaborativo e integrador.

Las aulas del futuro ya están aquí. Han llegado para quedarse y, sobre todo, para unir tecnología y educación. Poco a poco el modelo tradicional de impartir clase empieza a ser cosa del pasado. En las aulas del presente hay espacio para la creatividad, para inventar y para integrar las herramientas digitales que usamos cada día. Porque no es igual aprender de memoria una retahíla de fechas y nombres que comprender, ver en pantalla grande e incluso interactuar con un episodio histórico, un escritor o una obra de arte.

La tecnología es hoy un medio clave para mejorar las destrezas de los alumnos. El objetivo es engancharles, motivarles, inspirarles y que, en definitiva, el aula sea un reflejo de lo que hacen fuera del centro escolar. Si smartphones, tabletas y apps forman parte de su día a día, no pueden quedarse fuera del aprendizaje.

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El uso de pizarras interactivas, tabletas, S Pen e incluso de la realidad virtual son las nuevas herramientas que ayudan a potenciar la creatividad y la productividad de los estudiantes. Esta es la conclusión a la que llega el estudio Tabletas en educación. Hacia un aprendizaje basado en competencias realizado por Samsung, que destaca que la tecnología es un elemento clave que ofrece multitud de posibilidades para el desarrollo personal y la mejora de las habilidades académicas. Es un medio, que no un fin, para ayudar a los estudiantes a aprender más y mejor.

Este informe señala una relación directa entre el uso de dispositivos móviles, el acceso a la tecnología y estrategias educativas como el Aprendizaje Móvil (que permite a los alumnos acceder al conocimiento en cualquier lugar y momento) respecto a la mejora de las habilidades digitales, comunicativas y de un aprendizaje más autónomo. Este estudio se ha realizado dentro del proyecto Samsung Smart School durante el curso 2016-2017 y han participado un total de 84 aulas de colegios públicos de todo el país con 711 alumnos de 5º y 6º de Primaria. El proyecto Samsung Smart School nace en el año 2014 fruto de la colaboración entre Samsung y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las comunidades autónomas.

Enlaces relacionados:
ACES Asociación Andaluza de Centros Enseñanza de la Economía Social (ACES)  

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