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ACES
Nº240
22 de Mayo de 2017
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Edición 240 :: En portada
FP DUAL PARA EL ACCESO DE LOS JOVENES AL MERCADO LABORAL
FP DUAL PARA EL ACCESO DE LOS JOVENES AL MERCADO LABORAL

La Formación Profesional Dual es una modalidad, que se caracteriza por alternar la formación combinando los procesos de enseñanza y aprendizaje en la empresa y en el centro formativo. Esto permite mejorar  la calidad de la formación recibida por el alumnado, ya que los contenidos teóricos son puestos en práctica sobre el terreno, adecuándolos a las necesidades reales del mercado de trabajo.

 
El alumnado en los dos años que está matriculado comparte la formación acudiendo  parte de las jornadas  de la semana al Centro y otras a la empresa. En esta se encargarán de formarlo en aquellas actividades que conjuntamente el centro y la empresa hayan programado.
 
La FP Dual proporciona a los jóvenes  la adquisición de una serie de destrezas gracias a su implicación temprana en el mundo laboral. Se sienten más  involucrados social y laboralmente, aprenden a trabajar en equipo,  a resolver problemas, desarrollan la capacidad de aprender por sí mismos, más y mejor, ven viable y directa la relación entre la teoría y la práctica. En definitiva  incrementan su motivación  al recibir una formación orientada a la realidad laboral. Aprenden practicando.
 
Con esta modalidad de enseñanza, las empresas se implican en la formación académica de un futuro trabajador y en la transmisión de valores profesionales, esto les facilita un  papel más activo con respecto a sus propios recursos humanos. Además la empresa puede asegurarse mano de obra cualificada reduciendo los costes de adaptación, e impulsando la cualificación especifica propia de cada empresa, ya que el trabajador potencial mejora su productividad al conocer y adecuarse a las exigencias de la empresa.
 
Los centros formativos, a su vez, también pueden adaptarse con mayor rapidez a los cambios del mercado de trabajo en el que va a ejercer su alumnado en el futuro, orientando los temarios hacia las necesidades que demandan las  empresas, con ello además se proporciona a los docentes el reciclaje y la actualización de sus competencias.
 
El poder estrechar y aunar esfuerzos por ambas partes ayudará sin duda a facilitarles el acceso a los jóvenes al mundo laboral. 
 
Adriana Crespo Rodríguez
Profesora del Dpto. Administrativo- Escuela F. P. Santa María de los Ángeles (Málaga)
Coordinadora del CFGS Administración y Finanzas en la modalidad Dual
ACES Asociación Andaluza de Centros Enseñanza de la Economía Social (ACES)  

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