La iniciativa, pionera en España, persigue formar y evaluar a los alumnos de estudios superiores en competencias clave para su desarrollo profesional.
Gestalentum es una iniciativa de Jesús Molina, profesor de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UMA y el Instituto para la Formación y el Empleo del Ayuntamiento de Málaga (IMFE), cuyo objetivo es formar y evaluar a los alumnos universitarios en competen-cias consideradas claves para su futuro desarrollo profesional.
Gestalentum es, además, una iniciativa universitaria pionera en España en utilizar la metodología Formación Experiencial o Outdoor Trainingpara evaluar las competencias profesionales de sus alumnos, y ahora MIT School continúa siendo el primer centro no universitario que participa en el programa.
Por tercera vez, alumnos y alumnas de ESO y Bachillerato toman parte en este reto, y lo hacen en MIT School precisamente porque uno de los objetivos principales del colegio es localizar y fortalecer el talento de sus alumnos y prepararlos para los desafíos que les presentará la vida a través de las acciones educativas más innovadoras.
Pero ¿qué significa exactamente Outdoor Training? Esta “formación fuera de las aulas” es un entrenamiento basado en los cuatro elementos básicos del aprendizaje: pensar, observar, hacer y sentir, en actividades que combina elementos de incertidumbre, realidad, percepción del riesgo, excitación, interacción con la naturaleza y esfuerzo. Es decir, es aprendizaje a través de la experiencia directa, gracias a la reproducción de situaciones que se dan en la vida real.
A través de esta metodología, que logra que los alumnos se involucren física, intelectual y emo-cionalmente con el aprendizaje superando con sus propios recursos los retos y obstáculos que surjan en el transcurso de la actividad, se desarrollan y evalúan diez competencias clave: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.
El programa Gestalentum, que se llevó a cabo la pasada semana en los alrededores del lago que rodea el Colegio (y que es una de las “aulas” más usadas del mismo), es sólo una de las muchas iniciativas que desarrolla durante el curso MIT School Málaga en materia de apoyo al talento.
Además el centro imparte dentro del currículo obligatorio de primero y segundo de primaria un Método Científico de Aprendizaje innovador cuyo objeto es facilitar técnicas y tácticas para que las personas capten, asimilen y comuniquen información sin dificultades. Además, MIT también trabaja en la detección y apoyo de niños y niñas con altas capacidades a través del programa Vía Láctea.
