Quiero comenzar este primer escrito del curso 2016-17 expresando mi deseo de que sea un buen curso y que este periodo vacacional haya sido de provecho para volver a nuestra tarea con las pilas recargadas y, sobre todo, con el máximo de ilusión.
En este momento de inicio de curso, tengo que confesaros que estoy cansado de repetir, ya varios años, la palabra incertidumbre. Es lo que tenemos.
Por un lado, llegamos al último curso de aplicación de la LOMCE con una inestabilidad manifiesta por su especificidad andaluza que intenta minimizarla y por el anuncio de su paralización en este acuerdo de investidura a la que estamos asistiendo en esta semana en el Congreso de los Diputados. ¿Cuáles serán definitivamente sus efectos en este curso o en los siguientes?
Por otro lado, los centros de Educación Infantil, continúan sin conocer las modificaciones del Decreto que regula el sector y que por recomendación del Consejo Escolar de Andalucía debe servir para iniciar un diálogo que dé respuesta a las reivindicaciones históricas del sector. ¿Será así?
Cierto es que en este último curso se han ido regularizando los pagos de las partidas de convenios y de funcionamiento de los centros, pero la inseguridad económica y la escasez de recursos sigue pesando como una losa en todos nuestros centros. El abono de la paga compensatoria de los centros conveniados de primer ciclo de E. Infantil se atrasa como siempre y el precio plaza sigue sin moverse. La aplicación de la LOMCE con sus desdobles en ESO hay que hacerla, pero sin nuevos recursos de personal. Mientras en el ámbito político se dedican a dar rodeos sin ver la realidad de nuestros centros, nosotros tenemos que ingeniarnos, día a día, para llevar a cabo nuestra tarea. Nos lo ponen cada vez más difícil.
Sin embargo, un curso tras otro, nuestros centros saben estar donde hay que estar. Saben qué es lo importante y nos volcamos en el alumnado. Sin abandonar nuestra lucha por seguir mejorando y alcanzar lo que creemos que es justo es aquí donde tenemos que centrar nuestro esfuerzo y nuestra identidad como centros de enseñanza de economía social.
ACES va a continuar con toda esta tarea de representación y de mejora educativa, para lo cual ya os hemos informado de distintas convocatorias de jornadas en el trimestre que comienza:
Para los próximos días 22 y 29 de septiembre, el curso “Tu proyecto europeo: Erasmus+” impartido por Rafael Quesada. Las jornadas sobre cooperativismo y escuela los días 13 y 14 de octubre en la que podremos contar con la participación de Roser Batlle. La jornada de Educación Especial el 3 de noviembre dedicado al Plan de actuación de los centros de E. Especial y, a falta de concretar, la Junta de Sección de E. Infantil que vendrá acompañada de un taller de trabajo.
No podemos olvidar que también este trimestre tenemos nuestro Congreso estatal de UECoE que se desarrollará en Cataluña los días 19, 20 y 21 de octubre y en que esperamos contar con vuestra participación y os animamos a ello. Será un buen momento para compartir experiencias con compañeros/as de otras comunidades.
En fin, un curso más cargado de actividad al que no puede faltar que venga cargado de vuestra colaboración y especialmente de vuestra ilusión. Recuerda que ACES somos todos y todas.
Insisto, para terminar, en mi deseo, que también lo es de la Junta Directiva y del Equipo Técnico, de que tengáis un buen curso cargado de satisfacciones y de aspiraciones alcanzadas.
Un abrazo, quedamos a vuestra disposición.
Miguel Vega Sánchez
Presidente
