Estimados compañeros y compañeras,
Os remitimos información que creemos será de vuestro interés y referente una reunión de debate y reflexión bajo el título del “Papeles para un pacto educativo”, organizada conjuntamente por Carmen Pellicer y José Antonio Marina.
A dicha jornada asistieron organizaciones de la sociedad civil y expertos del ámbito de la Educación y se presentó el documento que os adjunto.
El debate se centró alrededor de algunos puntos conflictivos sobre los que habría que encontrar vías de negociación:
• La tensión entre la aspiración de la calidad y la garantía de la equidad.
• La necesaria valoración de la formación profesional de los docentes, del sistema de acceso y de la evaluación de su desempeño.
• La tensión entre una idea laica de la escuela y el estudio del hecho religioso en las aulas.
• La tensión entre una gestión social de la educación pública frente al control único y exclusivo del estado.
• La tensión entre el respeto a la autonomía de los centros y el control de las administraciones sobre los procesos educativos.
• La tensión entre las líneas de un currículo común a todo el Estado y las concreciones de cada comunidad autónoma.
Antes de abrir el tiempo de aportaciones a los asistentes, representantes de organizaciones civiles, sindicatos, patronales, asociaciones de directores y docentes y expertos en materia educativa abordaron cuestiones fundamentales para lograr un modelo estable para nuestro sistema educativo, coincidiendo en reclamar a los partidos políticos voluntad de diálogo y capacidad de negociación. Insistieron en que el Pacto Educativo ha de tener como punto de partida el artículo 27 de la Constitución y reclamaron que se destine una financiación mínima del 5% del PIB a gasto educativo. Entre los participantes estuvieron Mariano Fernández Enguita, José María Alvira de Escuelas Católicas, Florencio Luengo del Proyecto Atlantida, Juan Bueno de la Asociación Andaluza de Directores y Directoras de Centros de Infantil, Primaria y Residencias Escolares, Jesús Pueyo de FSIE, Alfonso Aguiló de CECE, Nicolás Fernández de ANPE, Javier Valle Doctor en Ciencias de la Educación de la UAM, entre otros. Estuvieron presentes en el acto Luis Garicano de Ciudadanos y Eugenio Nasarre del PP que también se manifestaron.
Durante el diálogo los asistentes consideraron necesario promover la complementariedad y el respeto mutuo de las redes pública y concertada como modos legítimos de gestión social de la educación considerada como un bien público. Se señaló que esto supondría la apuesta por un modelo inclusivo que garantice la calidad para todos los alumnos, especialmente aquellos que parten de situaciones de dificultad, y que se garantice la suficiente financiación de todas las escuelas para evitar discriminaciones y abusos. Se reiteró la necesidad de mejora de la carrera profesional docente, seleccionando a los mejores y apostando por una adecuada formación que incluya un modelo de MIR educativo similar al que se realiza en la formación sanitaria.
Estamos pendientes que próximamente se haga público un documento en el que se recojan las propuestas de consenso planteadas por los asistentes para abordar cada uno de los puntos críticos, con el fin de lograr un Pacto por la Educación, en el momento que tenga más información os la haré llegar.
Como ya imagino que sabréis, ha habido sectores de la enseñanza que han cuestionado este trabajo y han presentado una Declaración de ilegitimidad de la propuesta de pacto educativo de Marina, la cual también os adjunto para vuestro conocimiento.
Esperando sea de vuestro interés, recibid un cordial saludo.
Concepción Castarlenas Santamaría – Gerente de UECoE
