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“SI ESTAMOS BIEN, EDUCAMOS MEJOR: DINÁMICAS PARA MEJORAR NUESTRA INTELIGENCIA EMOCIONAL”

 

El objetivo del taller ha sido tomar conciencia de la enorme importancia que tiene el estado emocional de las educadoras de las escuelas, pues ellas son en el aula, la mayor herramienta para los niños. Para ello se han realizado una serie de dinámicas, que nos han ayudado a vivenciar las siguientes cuestiones: ¿Qué siento? ¿Cómo soy? ¿Cómo estoy? ¿Qué hago para estar mejor? ¿Cambio de registro con facilidad? ¿Escucho las emociones que expresa mi cuerpo? ¿Consigo relajarme? ¿Me cuesta reflexionar? ¿Me cuesta valorar quién soy?

La valoración del taller ha sido muy positiva por parte de las participantes, las cuales, han propuesto seguir profundizando en este aspecto en futuros encuentros.