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ACES
Nº101
25 de Febrero de 2014
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Edición 101 :: En portada
Nota Informativa 02/2014. Resumen de la Mesa de la Enseñanza Concertada del 18 de febrero de 2014.
Nota Informativa 02/2014. Resumen de la Mesa de la Enseñanza Concertada del 18 de febrero de 2014.

Estimados/as compañeros/as:

 
El pasado día 18 se celebró la Mesa de Concertada, de la cual os trasladamos el resumen de todo aquello que puede ser de vuestro interés.
A la primera parte de la reunión asistió el equipo de Secretaría General Técnica, encabezado por su titular Carmen Mejías para abordar los asuntos que se trasladaron, por parte de las organizaciones miembro, en la pasada mesa técnica, relacionadas con las instrucciones de pago delegado.
En primer lugar se establece un calendario de actuaciones para que las instrucciones del próximo curso sean más participativas, cuenten con las aportaciones de todas las organizaciones, faciliten el trabajo y puedan estar en los centros con tiempo suficiente. De esta forma contaremos con un primer borrador en la primera quincena de abril y las instrucciones definitivas deben estar a finales de mayo. Se pretende que estas instrucciones sean duraderas en el tiempo con las revisiones tan sólo que sean necesarias.
Se va a habilitar acceso a SENECA a las gestorías de los centros que tramitan el pago delegado.
Se ampliarán las opciones de actividades, en el cuadro pedagógico, del profesorado.
La justificación de cumplimiento del artículo 60 de la LODE, será sólo en los casos en que se cubra una vacante y no una sustitución.
En ningún caso se solicitará acta, sólo certificación.
La petición de acogerse al acuerdo de 29/07/2013 se hará sólo a los centros afectados por reducción de unidades de concierto.
Para que la Consejería asuma una sustitución, el titular sustituido debe tener al menos una hora de docencia.
En el caso de los complementos de función directiva en los que pudiera haber distinta interpretación sobre los que le corresponde al centro, se estudiará caso por caso y se procederá con lo que más beneficie al centro.
Los contratos formalizados el día 1 de septiembre (domingo), fueron asumidos por la Consejería a partir del día 2 (primer día laborable). La SGT se compromete a revisar los contratos en prácticas de fecha 1 de septiembre, así como aquellos que, por motivo de cambio de tipo de contrato, se vea claramente que hay continuidad en el puesto de trabajo. No ocurrirá lo mismo con los contratos nuevos en esa fecha.
En principio, decían que una baja por IT seguida de otra por riesgo del embarazo no era continuidad por lo que habría dos plazos de carencia. Ante la insistencia de las organizaciones para que haya sólo la carencia inicial para cubrir las sustituciones, se han comprometido a estudiarlo y darán respuesta.
La Consejería no asumirá la antigüedad del personal en la empresa cuando haya un cambio de no docente a docente.
La SGT está estudiando la fórmula para no solicitar la documentación justificativa del trienio cada vez que se cumple uno nuevo.
En cuanto a las tablas salariales de 2014 no habrá ningún cambio. Serán las mismas que en 2013. Para ello la Consejería procederá como le indiquemos las organizaciones firmantes del VI Convenio de centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos para comunicarlo a la paritaria del mismo.
En aquellos centros que han tenido reducción de unidades de concierto, la Consejería procedió de forma unilateral a reducir la parte proporcional del aumento de plantillas. Pues bien, esta reducción no se aplicará en Primaria y ESO hasta que se elimine la línea completa. En FP y E. Especial si se reducirá esa parte proporcional de horas provenientes del acuerdo de plantillas.
En otro orden de cosas, todas las organizaciones trasladamos la problemática ocasionada a los centros y a los docentes por las exhaustivas actuaciones de los inspectores en cuanto al cumplimiento de la titulación requerida para las áreas que imparten, obligando en algunos casos a llevar a cabo cambios en el cuadro pedagógico a estas alturas de curso, con lo que ello conlleva para el organigrama y para el alumnado. La D. G. de Planificación indica que la normativa sobre titulaciones hay que cumplirla y que, no obstante, trasladará esta problemática a la Inspección Central para tratar de unificar criterios y minimizar, en la medida de lo posible, las consecuencias de estas actuaciones.
También se abordó la situación actual de incertidumbre ante el tránsito de los PCPI a FP Básica. En este sentido la Directora General nos asegura que se cumplirá la normativa básica estatal, que implica que la FPB comenzará en septiembre de este año, pero al mismo tiempo nos traslada la gran dificultad técnica y de plazo que existe al no tener la normativa que la desarrolle aún vigente, no tener presupuesto para la misma, no haber títulos aprobados suficientes para sustituir los de PCPI actuales. Dificultad, igualmente, para conocer la oferta y la demanda de esta nueva enseñanza, así como el número de unidades necesarias y el personal necesario para las mismas. En fin, otro lio más que veremos cómo se resuelve. Eso sí, nos aseguran que de todas las novedades que vayan surgiendo estaremos informados.
Por último, deciros que las organizaciones firmantes del VI Convenio de centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos (EyG, CECE, ACES, FSIE, USO y UGT), así como CCOO y SAFA entregamos a la Directora General de Planificación y en Registro un escrito solicitando la apertura de un proceso negociador con el fin de alcanzar un acuerdo que, en función de la disponibilidad presupuestaria, establezca un procedimiento y un calendario de abono, por parte de la Consejería de Educación Cultura y Deporte, para la paga extraordinaria por antigüedad en la empresa contemplada en este convenio vigente. En principio la actitud de la Consejería sigue siendo la misma, es decir, no abonarla, por lo que seguiremos estando muy atentos a tan preocupante situación y luchando por lo que es de justicia.
Sin más y quedando a vuestra disposición.
Un cordial saludo
 
Miguel Vega Sánchez
Mª Ángeles López Trigueros
ACES Asociación Andaluza de Centros Enseñanza de la Economía Social (ACES)  

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